[베이비타임즈=김복만 기자] 우리 국민들은 현재 중학교 3학년들이 치를 오는 2022학년도 대학입학시험에서 상대평가방식인 대학수학능력시험(수능)으로 정원의 45%까지 선발하는 안을 수능 전과목 절대평가 방식보다 조금 더 선호하는 것으로 나타났다.
국가교육회의 2022학년도 대입개편 공론화위원회(공론화위)는 3일 2022학년도 대학입시 개편 공론화 조사 결과를 발표했다.
공론화위는 학생, 학부모, 시민단체, 교사 및 교원단체, 대학관계자 및 대입제도 관련 전문가 등 490명으로 구성된 시민참여단의 2차례 숙의토론 결과, 수능 선발인원 비중을 전체의 45%로 높이는 시나리오 1안이 3.40점(5점 만점)으로 가장 높은 점수를 받았다고 밝혔다.
그러나 수능 전과목 절대평가 중심으로 개편하는 시나리오 2안도 3.27점을 얻어 1안과 큰 차이가 없었다.
‘매우 지지’, ‘지지’로 선택한 선호비율에서도 1안 지지율이 52.5%, 1안 지지율이 48.1%로 각각 집계돼 국민들이 상대평가와 절대평가 어느 한쪽에 일방적인 선호도를 나타내지 않았다.
시민참여단은 수능위주 전형의 적정비율을 묻는 질문에 ‘20% 미만’ 9.1%, ‘205 이상’ 82.7%로 답해 올해 치를 2019학년도 수능전형 비율 20.7%, 2020학년도 19.9%보다는 수능전형 비율이 확대해야 한다는데 손을 들어주었다.
학생부종합전형의 적정비율과 관련해 시민들은 ‘30% 미만’ 의견 36.0%, ‘40% 이상’ 의견 35.5%로 비슷하게 응답했다.
일반대학의 학생부위주 전형 내에 학생부종합전형 비율을 ‘40% 이상’ 확대해야 한다는데 35.5%가, ‘30% 미만’으로 축소해야한다는데 36%로 팽팽히 맞섰다. 2019학년도 학생부종합전형 비율은 37%, 2020학년도는 36.7%이다.
수능평가방법의 조사에서도 ‘중장기적’이라는 전제 아래 시민단은 현행보다 절대평가과목 확대가 적절하다는 의견이 53.7%로 현행유지(11.5%)와 상대평가과목 확대(34.8%)보다 많았다.
또한 시민단은 공정하고 투명한 입시제도, 학교교육 정상화에 기여하는 입시제도의 중요성을 대학특성을 반영하는 입시제도보다 더 많은 지지와 공감을 보냈다.
다만, 현재 대학들이 자율적으로 수시·수능 최저학력 기준의 활용하고 있다는 사실에 시민단은 큰 이견을 드러내지 않았다.
공론화위원회 김영란 위원장은 이날 브리핑에서 “시민참여단은 그간 학생부위주전형과 수능위주전형의 단점에 대한 보완이 제대로 이루어지지 못했다는 점을 정책당국과 교육전문가들에게 질타하고, 단점 보완을 분명하게 요구한 것으로 판단된다”고 밝혔다.
이어 이번 공론화 조사결과는 시민단이 2022학년도 수험생들을 위해 학생부위주전형의 지속적인 확대에 제동을 걸고, 수능위주전형의 일정한 확대를 요구한 것이라고 김 위원장은 강조했다. 또한 당장 2022학년도 대입 개편에서 전과목 절대평가로 전환하는 것은 시기적으로 이르다고 시민단이 판단했다고 설명했다.
김위원장은 “중장기적으로 수능절대평가 과목 확대를 지지하는 시민참여단의 의견을 존중해 교육당국이 절대평가방식을 준비해야 할 것”이라고 조언했다.
